Vladimir Arifulin, M.A.

Seit 04/2019

Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Lektor für Russisch am Institut für Slawistik, Universität Greifswald

07/2023

Promotion am Institut für Slawistik, Lehrstuhl für Slawische Sprachwissenschaft, Universität Greifswald. Vorläufiger Titel: doctor designatus (Dr. des.)

01/2017 – 03/2019

Wissenschaftlicher Mitarbeiter  am Institut für Slawistik, Universität Greifswald im Rahmen des Projekts „Sprachbewusstheit und Mehrsprachigkeit: Entwicklung einer ressourcenorientierten Didaktik für den Herkunfts- und Fremdsprachenunterricht am Beispiel russischer und polnischer Herkunftssprecher*innen“ (in Kooperation mit Uni Leipzig)

10/2016 – 01/2017

Lehrbeauftragter am Institut für Slawistik, Universität Greifswald

12/2012 – 07/2017

Russischlehrer an der Freien Waldorfschule Greifswald

10/2011 – 09/2013

Universität Greifswald. Abschluss: MA Sprache und Kommunikation (Schwerpunkt: Kommunikationswissenschaft)

10/2009 – 03/2011

Universität Rostock. Abschluss: BA Germanistik, Sprachliche Kommunikation / Kommunikationsstörungen

09/2004 – 06/2009

Staatliche Universität für Geisteswissenschaften, Wladimir (Russland). Abschluss: Dipl.- Lehrer (Germanistik, Anglistik, Russistik)

Arifulin, Vladimir/ Brehmer, Bernhard (2021): „Wir understand svenska i srpski!“ – Spontane Interkomprehension bei Herkunftssprecher*innen des Russischen in Deutschland. In: Kostiučenko, A./ Zawadzka, A./ Münzer, T. (Hrsg.): Slawische Sprachen unterrichten: Sprachübergreifend, grenzüberschreitend, interkulturell. Berlin, Verlag: Peter Lang, S. 227-257.

Изменения в употреблении падежей у детей с эритажным русским языком в Германии. In: Глазунова, О. И. (Hrsg.):  Русская грамматика: Структурная организация языка и процессы языкового функционирования. St. Petersburg 2019: Verlag: Издательская группа URSS, c. 303-315. 

Kollektiv im Kollektiv: Die Sprachsituation in russischsprachigen (Teil-)Denkkollektiven in Deutschland. In: Weigl, Anna / Nübler, Norbert / Völker-Bill, Miriam [etc.] (Hrsg.): Junge Slavistik im Dialog VII: Beiträge zur XII. Internationalen Slavistischen Konferenz. Kiel 2018, Verlag Dr. Kovač: Hamburg, S. 11-20.

Арифулин, Владимир / Курбангулова, Татьяна (2018): Двуязычные семьи в Германии: употребление союзов детьми с эритажным русским языком и их родителями. In: Никунласси, Ахти / Протасова, Екатерина (под ред.): Многоязычие и семья. Издательство Retorika: Берлин, c. 193-206.

Russischsprachige Denkkollektive in Deutschland: Ein konstruktivistischer Blick auf die Entwicklung des Russischen in russischsprachigen Diasporas Deutschlands. In: Weigl, Anna / Nübler, Norbert / Naumann, Kristina [etc.] (Hrsg.): Junge Slavistik im Dialog VI: Beiträge zur XI. Internationalen Slavistischen Konferenz. Kiel 2017, Verlag Dr. Kovač: Hamburg, S. 11-19. 

Россия в «Зеркале»: анализ лексики отдельных статей немецкого журнала DER SPIEGEL о России за 2015 год. In: Вальтер, Харри / Мокиенко, Валерий М. / Шулежкова, Светлана Г. (Hrsg.): Германия – Россия: Вербальные и визуальные средства современного дискурса. Грайфсвальд 2016,  S. 7-11.

Особенности русского языка диаспоры на примере русскоговорящей семьи в Германии. Тезисы. In: Барчан, В. В. / Белей, Л. О. / Венжинович, Н. Ф. (Hrsg.): СТУДІЇ З ФІЛОЛОГІЇ ТА ЖУРНАЛІСТИКИ: Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції студентів та аспірантів «Актуальні проблеми філології та журналістики».  (Ужгород, 21–22 квітня 2016 року). Випуск 4.  Ужгород, Видавництво «Ґражда», S. 37 – 39. 

Взаимодействие языкового стиля и стиля мышления в польской, русской и немецкой рекламе. In: Walter, Harry / Hordy, Mirosława (Hrsg.): Wort – Text – Zeit XII: Die Phraseologie im Idiolekt und im System der slawischen Sprachen. EMAU-Greifswald 2013, S. 12 – 14.

Основные методические принципы преподавания русского языка как иностранного в рамках дополнительных занятий. In: Бакурова Е.Н. [etc.] (Hrsg.): Языковое образование: традиции и инновации. Материалы международной научно-практической конференции. Елец, 23 апреля 2013 года. ЕГУ им. Бунина, 2013 – S. 188 – 190.

05/2023

Preis für hervorragende Lehre 2023 an der Universität Greifswald in der Kategorie "Anwendungsorientierte Lehre"

12/2017

Stipendium für besonders engagierte Doktoranden im Rahmen des Stipendien- und Betreuungsprogramms (STIBET) des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD) für ausländische Doktoranden und Postdoktoranden